Workshops und Seminare
2015
Workshop, Uni Kiel, 2./3.2.2015 (gemeinsam mit D. Friedewold): Didaktische Schulung für Biologie-TutorInnen - BasisworkshopWorkshop, Uni Kiel, 27.02.2015 (gemeinsam mit D. Friedewold): Mathematische Lehrgespräche führen in Einzel-, Klein- und Großgruppensettings
Sektionsleitung und Vortrag, GDM-Jahrestagung in Basel, 10.3.2015 (gemeinsam mit F. Link): Forschendes Lernen in der Hochschulmathematik
Vortrag, Mecklenburger Workshop - Approximationsmethods and function spaces in Hasenwinkel, 19. März 2015 (gemeinsam mit W. Erb): A test for functions to be in the Jacobi-weighted Hardy-space
Workshop, SINUS-Frühjahrstagung und Landesfachtag der math.-nat. Fächer in Kiel, 27.03.2015 (gemeinsam mit M. Bracke, D. Friedewold): Mathematisches Modellieren selbständigkeitsorientiert unterstützen
Workshop, Uni Lübeck, 20.04.2015: TutorInnen-Schulung "Didaktische Grundlagen Peer-Instruction im TÜFTL"
Workshop, Uni Lübeck, 21.04.2015: TutorInnen-Schulung "Didaktische Grundlagen der Chemie-Praktikumsbetreuung"
Workshop, Hochschule Osnabrück, 24./25.04.2015 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): FachtutorInnen-Qualifizierung: "Tutorienleitung in den MINT-Fächern"
Workshop, Hochschule Osnabrück, 26.04.2015 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Mathematiklernen lernen - strategisch richtiges Lernen von mathematischen Inhalten
Workshop, TU Clausthal, 11.05.2015 (gemeinsam mit D. Friedewold): Aktivierende Gesprächsführung in MINT
Workshop, Uni Göttingen, 23.06.2015 (gemeinsam mit D. Friedewold): Didaktische Konzeption von Schulungen MINT-Vorkurs-TutorInnen
2014
24. Rhein-Ruhr-Workshop in Bestwig, 31. Januar bis 1. Februar 2014 (gemeinsam mit Wolfgang Erb (Uni Lübeck)): Unconditional bases for spaces with Jacobi weights.Workshop, Hochschule Osnabrück, 21./22.02.2014 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Lernbegleitung und -beratung in der Mathematik von Studierenden für angehende Studierende im mathematischen Vorsemester.
Mecklenburger Workshop - Approximationsmethoden und schnelle Algorithmen, 17. bis 20. März 2014: Gradoptimierte unbedingte Basen mit Jacobi-Polynomen.
48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 10. bis 14. März 2014 (gemeinsam mit Ingrid Scharlau (Universität Lüneburg)): Erwerb mathematischer Schreibkompetenz während der Studieneingangsphase.
48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 10. bis 14. März 2014 (gemeinsam mit Martin Bracke (TU Kaiserslautern)): Mathematisches Modellieren im MINT-Studium - ein fächerübergreifendes Konzept zur Gestaltung von Modellierungstagen.
Workshop, Hochschule Osnabrück, 26./27.04.2014 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Mathematiklernen lernen - strategisch richtiges Lernen von mathematischen Inhalten.
Tag der Lehre, 24. April 2014 in Lübeck (gemeinsam mit Detlev Friedewold (Curriculum Institut Hamburg)): Lernberatung in MINT-Fächern.
DOSS - Was ist gute Lehre? 26. bis 28. Mai 2014 (gemeinsam mit Thorsten Nicolaisen (Universität Kiel) und Detlev Friedewold (Hamburg)): Lehre und Lernberatung durch TutorInnen in der Mathematik - die TutorInnenschulung "Universitäres Fach-Coaching in Mathematik".
Workshop, Hochschule Osnabrück, 04.07.2014 (gemeinsam mit Torsten Nicolaisen): Aktivierende Vorlesungsgestaltung in Mathematik - ein Workshop für Dozierende im Fachbereich Mathematik.
Workshop, Perle Uni Kiel, 24.07.2014: Aktivierende Veranstaltungsplanung für Dozierende des Instituts für Mathematik.
Workshop, Uni Clausthal-Zellerfeld, 07./08.07.2014 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Intelligentes und nachhaltiges Lernen und Üben im MINT-Bereich unterstützen.
Workshop, Uni Göttingen, 29.07.2014 (gemeinsam mit Torsten Nicolaisen): Grundlagen des Lehrens und Lernens - Schulung angehender TutorInnen im Vorkurs Mathematik.
Workshop, Hochschule Osnabrück, 05./06.09.2014 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Den Studieneinstieg im Vorkurs Mathematik hilfreich begleiten.
Workshop, DSC Uni Lübeck, 18./19.09.2014: Seminarmethoden im MINT-Bereich - ein Workshop für Dozierende in Medizin und MINT.
Workshop, DSC Uni Lübeck, 25./26.09.2014 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Einführung in die Lernberatung für Dozierende in Medizin und MINT.
Workshop, Perle Uni Kiel, 20.10.2014 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Mathematische Lehrgespräche führen im Einzel-, Klein- und Großgruppensetting.
Workshop, DSC Uni Lübeck, 29./30.10.2014 (gemeinsam mit Martin Bracke (Uni KL) und Detlev Friedewold): Problemlösungsprozesse im MINT-Bereich unterstützen am Beispiel mathematischer Modellierungsaufgaben.
Vorlesung, DSC Uni Lübeck - Projekt: Gesund durch das Studium, 31.10.2014 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Über das Lernen ins Gespräch kommen - Lernstrategien zielgerecht einsetzen am Studienbeginn.
Workshop, Hochschule Osnabrück, 24.20.2014 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): FachtutorInnen-Qualifizierung: "Tutorienleitung in den MINT-Fächern".
Vortrag, Mathematisches Seminar Uni Kiel, 06.11.2014: Unconditional bases for spaces with Jacobi weights.
Tagungsleitung, Uni Münster, 07./08.11.2014 (gemeinsam mit Walther Paravicini): Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2014: Lesen, schreiben, rechnen, heuristisch denken lernen - intelligentes Üben in der Hochschulmathematik.
Workshop, Uni Münster, 08.11.2014 (gemeinsam mit Torsten Nicolaisen): Emotions- und Selbstregulationsstrategien beim mathematischen Problemlösen.
Workshop, Uni Göttingen, 13.11.2014 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Studierende zum Lernen inspirieren - Vom angeregten Üben, Knobeln und Grübeln in der Mathematik und verwandten Disziplinen.
2013
Wintersemester 2013/2014 Workshop WissenschaftsdidaktikWintersemester 2013/2014 Tutorenschulung I
Wintersemester 2013/2014 Tutorenschulung III
08. + 09. November 2013 Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik (Ankündigung, Poster)
Workshop, Hochschule Osnabrück, 04.01.2013: Mathematiklernen lernen - Tipps und Tricks zur strategisch richtigen Klausurvorbereitung.
Tag der Lehre, 14. Februar 2013 in Lübeck (gemeinsam mit Andreas Rößler (Universität zu Lübeck), Walther Paravicini (Universität Münster) und Martin Bracke (Universität Kaiserslautern)): Mathematisches Modellieren im MINT-Studium - ein fächerübergreifendes Konzept zur Gestaltung von Modellierungstagen an der Universität zu Lübeck.
khdm Arbeitstagung Mathematik im Übergang Schule / Hochschule und im ersten Studienjahr, 20. Februar 2013 in Paderborn (gemeinsam Andrea Hoffkamp (HU Berlin), Walther Paravicini (Uni Münster)): Vorkurs kompetenzorientiert - Denk- und Arbeitsstrategien für das Lernen von Mathematik.
khdm Mathematik im Übergang Schule / Hochschule und im ersten Studienjahr, 21. Februar 2013 in Paderborn (gemeinsam mit Detlev Friedewold (Hamburg) und Torsten Nicolaisen (Universität Kiel)): Die TutorInnen-Qualifizierung "Tutoriumsleitung und universitäres Fach-Coaching in Mathematik".
Workshop, Uni Bielefeld, Konferenz "Schreiben in den Fächern", 20. Juni 2013: Kleine mathematische Schreibschule - Bausteine zu ihrer Didaktik.
Vortrag, TU Hamburg-Harburg, 12.03.2013: Kompetenzorientierte Lehren und Lernen im MINT-Bereich.
Workshop, TU Hamburg-Harburg, 12.03.2013: Konzeption einer TutorInnenschulung im MINT-Bereich.
Workshop, DSC Uni Lübeck, 27./28./03.2013 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Universitäres Fachcoaching durch Studierende für Studierende im MINT-Bereich.
Workshop, Hochschule Osnabrück, 05./06.04.2013 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Universitäres Fachcoaching durch Tutoren im MINT-Bereich.
Workshop, Hochschule Osnabrück, 19./20.04.2012 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Mathematiklernen lernen - strategisch richtiges Lernen von mathematischen Inhalten.
Workshop, Hochschule Osnabrück, 31.05.2013 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Mathematiklernen lernen - Tipps und Tricks zur strategisch richtigen Klausurvorbereitung.
Tagung "Keine Angst vor Wissenschaft", Rostock, 07.06.2013 (gemeinsam mit Torge Indinger (BBZ Rendsburg-Eckernförder), Hinrich Schröder (BBZ Rendsburg-Eckernförde): SiGMa - SchülerInnen im Grundstudium Mathematik: Frühstarter-Studium Mathematik an berufs- und allgemeinbildenden Gymnasien.
Konferenz "Schreiben in den Fächern", Schreiblabor der Uni Bielefeld, 20.06.2013: Kleine mathematische Schreibschule - Bausteine zu ihrer Didaktik.
Workshop, Hochschule Osnabrück, 05./06.09.2013 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Lernberatung in der Mathematik von Studierenden für Studierende.
Workshop, DSC Uni Lübeck, 25.09.2013 (gemeinsam mit Torsten Nicolaisen): Grundlagen der Lehrberatung - eine Einführung in die Kollegiale Hospitation.
Kolloquium Hochschuldidaktik der Mathematik, Hochschule Ostfalia, 30.09.2013, Mehr Philosophie wagen in Mathematik - an Schule und Hochschule!
Workshop, Hochschule Osnabrück, 19./20.10.2013 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Mathematiklernen lernen - strategisch richtiges Lernen von mathematischen Inhalten.
Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik, 08. und 09. November 2013 (gemeinsam mit Detlev Friedewold (Curriculum Institut Hamburg) und Torsten Nicolaisen (Context Vertrauensarchitekten Kiel)): Universitäres Fachcoaching in Mathematik.
Tagungsleitung, Uni Lübeck, 08./09.2013 (gemeinsam mit Walther Paravicini): Erstes Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik, 08. und 09. November 2013: Zukunftswerkstatt Tutoriendidaktik: Ein Tutoriumstraining für alle Fächer?
Tagung/Workshop "Tag der Lehre" HS Niederrhein, 6.12.2013: Die TutorInnenschulung "Universitäres Fach-Coaching in Mathematik.
2012
Wintersemester 2012/2013 Konzept zur Tutorenausbildung IWintersemester 2012/2013 Konzept zur Tutorenausbildung III
Wintersemester 2012/2013 Mathematik-Lernen lernen - ein individuelles Beratungsangebot für Studierende der Mathematik an der Universität zu Lübeck
25. - 29. Juni 2012 Summer School 2012 (Einladung)
23. + 24. Mai 2012 Workshop SiGMa - SchülerInnen im Grundstudium Mathematik (Einladung)
14. Mai 2012 Frage- und Impulstechniken als Kommunikations- und Prüfungsinstrument im Chemie-Praktikum
Sommersemester 2012 Konzept zur Tutorenausbildung
Sommersemester 2012 Ankündigung für die Seminare „Didaktisches Training I & II“
Vortrag im Kolloquium an der Uni Lübeck, 24. Februar 2012 (gemeinsam mit Andreas Fest (PH Ludwigsburg), Andrea Hoffkamp (Uni Berlin) und Walther Paravicini (Uni Münster)): Vorkurs - Einmal anders.
Tagung/Workshop: SiGMa - SchülerInnen im Grundstudium Mathematik: Ein Konzept zur Gestaltung eines Frühstarter-Studiums in Mathematik für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe berufs- und allgemeinbildender Gymnasien.
Vortrag/Workshop, Uni Münster, 13.06.2012 (gemeinsam mit Walther Paravicini): Intelligentes Üben in der Hochschulmathematik.
Workshop, DSC Uni Lübeck, 27./28.09.2012 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Einführung in die Lernberatung im MINT-Bereich.
Workshop, Uni Münster, 18.10./13.11.2012 (gemeinsam mit Detlev Fiedewold und Torsten NIcolaisen): Universitäres Fachcoaching in Mathematik durch Lehrende für Studierende.
Workshop, Hochschule Osnabrück, 19./20.10.2012 (gemeinsam mit Detlev Friedewold): Universitäres Fachcoaching durch Studierende im MINT-Bereich.
Workshop, Hochschule Osnabrück, 14./15.11.2012: Mathematiklernen lernen - strategisch richtiges Lernen von mathematischen Inhalten.
Berliner Seminar "Mathematik und ihre Didaktik", 5.11.2012, Mehr Philosophie wagen im Matheunterricht - an Schule und Hochschule!
Internationale Tagung Teaching is Touching the Future - Emphasis on Skills, 29. und 30. November 2012 in Mainz (gemeinsam mit Andreas Fest, Andrea Hoffkamp und Walther Paravicini): Mathematik-Lernen lernen - ein argumentationstheoretisches Kompetenzmodell zum Erwerb mathematischer Denk- und Arbeitsstrategien am Studienanfang.
2011
25. Mai 2011 Workshop Mathematisches Modellieren für SchülerWintersemester 2011/2012 Ankündigung für das Seminar „Didaktisches Training“
Stadt der jungen Forscher, Kiel, 26.05.20111: Workshop: Philosophie als Unterrichtsprinzip im Mathematikunterricht.
11. OPSFA, Leganes, 29.08.-02.09.2011: Optimal polynomial Schauder bases with Jacobi-orthogonality.
Herbsttagung des AK "Mathematik und Bildung", 28. Oktober 2011 in Siegen: Mehr Philosophie wagen im Matheunterricht - an Schule und Hochschule.
khdm Arbeitstagung: Mathematische Vor- und Brückenkurse, 4. November 2011 in Kassel: Mathematik-Lernen lernen - ein Zirkeltraining mathematischer Arbeitstechniken am Studienanfang.